为帮助2025级新生快速了解所学专业、明确学习方向、找准成长定位，9月20日下午，应急管理学院开展2025级新生入学专业教育活动。无人机应用技术、消防救援技术、安全技术管理、应急救援技术四个专业的全体2025级新生参加了本次教育活动，各专业主讲人围绕专业特色、课程体系、实践路径与就业前景等核心内容，为新生们带来了一场兼具专业性与指导性的“入学第一课”。

无人机应用技术专业负责人王伟博士以“科技如何为应急管理插上翅膀”为切入点，结合森林火灾勘察、地震灾情评估、洪涝救援指挥等真实应急案例，生动展现了无人机在复杂应急场景中的“天眼”优势——不仅能突破地形与环境限制，快速传回高清影像数据，更能为救援决策提供精准支撑，让新生直观感受到专业的实践价值与社会意义。

在课程体系解读环节，王伟博士系统梳理了从“基础操控”到“场景应用”的培养脉络：从无人机操控技术、航拍技术等核心基础课，到应急场景无人机应用实训、设备维护与数据分析等实践课程，逐一阐明每门课程的设置目的与能力培养目标。他鼓励新生既要打牢理论基础，更要积极参与实训实操，在“学中练、练中悟”，未来用过硬技术为应急管理事业注入科技力量。

无人机应用技术王伟博士

“安全是发展的前提，而我们的专业，就是守护安全的‘第一道防线’”。安全技术管理专业主讲人傅文老师开篇即点明专业核心价值。他从企业生产、公共场所、重大活动等不同场景出发，详细解读了安全技术管理专业在风险识别、隐患排查、安全制度制定、应急预案优化等方面的核心职能，帮助新生清晰把握“防患于未然”的专业本质。

结合当前安全生产领域的政策导向与行业发展动态，傅文老师深入分析了安全技术管理人才的市场需求：随着全社会对安全重视程度的提升，企业安全管理师、安全评估师、应急管理专员等岗位缺口持续扩大，专业人才发展空间广阔。她叮嘱新生，要始终树立“安全第一、预防为主”的专业理念，在学习中培养严谨的逻辑思维与强烈的责任意识，成长为能“查隐患、防风险、保安全”的复合型管理人才。

安全技术管理傅文老师

“应急救援，拼的是速度，靠的是技能，守的是生命。”应急救援技术专业主讲人王云亮老师以铿锵有力的话语，点燃了新生的专业使命感。他围绕应急救援的核心能力需求，详细介绍了专业课程体系：从应急救援装备操作（如破拆工具、生命探测仪使用）、救援战术制定（如坍塌现场救援、水域救援方案设计），到现场指挥协调与伤员转运，每一门课程都紧扣“实战”需求。

王云亮老师特别强调实践教学的重要性：专业将通过模拟救援实训、校企合作实践、应急演练参与等方式，让新生在真实场景中锤炼技能。他鼓励新生从入学起就加强体能训练、夯实专业基础，以“召之即来、来之能战、战之能胜”的标准要求自己，未来在保护人民群众生命财产安全的一线，实现“救民于水火、助民于危难”的人生价值。

应急救援技术王云亮老师

消防救援技术专业主讲人屈乾昊老师以近年来国内典型火灾救援案例为切入点，通过视频片段与数据对比，让新生深刻认识到消防救援在保障社会安全中的关键作用——从高层建筑火灾扑救、大型综合体应急疏散，到森林火灾防控，每一次逆行都承载着守护生命的重任。

在专业解读中，屈乾昊老师系统介绍了消防救援技术的核心内容：包括火灾动力学、消防设施操作与维护、灭火救援战术、应急疏散指挥等课程，同时分享了消防行业的发展趋势——随着智慧消防技术的推广，兼具传统救援技能与智能化操作能力的消防人才更受青睐。他激励新生以“严谨、专注、勇敢”的态度对待专业学习，既要熟练掌握灭火救援硬技能，也要培养临危不乱的心理素质，为未来投身消防事业打下坚实基础。

消防救援技术屈乾昊老师

此次新生专业教育活动，既是应急管理学院对新生培养的“开篇布局”，也是帮助新生融入专业、规划未来的“导航指南”。通过四位主讲人的细致讲解，2025级新生不仅全面了解了各专业的特色优势与发展路径，更在心中种下了“守护安全、服务应急”的职业种子。

新生们纷纷表示，将以此次专业教育为起点，明确学习目标、主动提升能力：既要认真钻研专业知识，也要积极参与实践训练，努力成长为具备扎实技能、高度责任意识的应急管理人才，未来用青春力量守护社会安全，为应急管理事业发展贡献自己的一份力量。