为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，4月8日至10日，陕西财经职业技术学院举办学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训班暨树立和践行正确政绩观学习教育读书班。党委书记高玉峰作开班动员讲话，开班式由党委副书记朱华斌主持，学校领导班子成员、全体处级干部参加了读书班学习。4月10日下午，读书班进行总结交流暨结业式。会上3名处级干部结合工作实际交流了思想认识和学习体会。高...
陕西财经职业技术学院创建于1960年，2001年由陕西省财经学校独立升格改制为陕西财经职业技术学院，隶属于陕西省教育厅管理。学校地处历史文化名城咸阳，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、省级示范性高等职业院校，先后荣获“全国绿化模范单位”“中国志愿者优秀集体”“陕西省思想政治工作先进单位”“陕西省就业工作先进单位”“陕西省五四红旗团委”等省部级以上荣誉近百项。专业建设实现新突破近年来，学校坚持“开门...
全面从严治党是党永葆生机活力的根本保障，也是走好新的赶考之路的必然选择。陕西财经职业技术学院坚持把抓好党建作为办学治校的基本功，以“六维发力”构建全面从严治党新格局，为“十五五”开局之年学校高质量发展注入强劲动能。一、把准政治方向，筑牢拥护“两个确立”的思想根基学校党委始终把党的政治建设摆在首位，持续深化党的创新理论武装，严格落实“第一议题”制度，构建集体研学、主题联学、培训促学、报告辅学、调...
全面从严治党是党永葆生机活力的根本保障，也是走好新的赶考之路的必然选择。陕西财经职业技术学院坚持把抓好党建作为办学治校的基本功，以“六维发力”构建全面从严治党新格局，为“十五五”开局之年学校高质量发展注入强劲动能。一、把准政治方向，筑牢拥护“两个确立”的思想根基学校党委始终把党的政治建设摆在首位，持续深化党的创新理论武装，严格落实“第一议题”制度，构建集体研学、主题联学、培训促学、报告辅学、调...
陕西财经职业技术学院(以下简称“陕财职院”)坚持把抓好党建作为办学治校的基本功,以“六维发力”构建全面从严治党新格局,为“十五五”开局之年学校高质量发展注入强劲动能。把准政治方向,筑牢拥护“两个确立”的思想根基陕财职院党委始终把党的政治建设摆在首位,持续深化党的创新理论武装,严格落实“第一议题”制度,构建集体研学、主题联学、培训促学、报告辅学、调研践学、交流述学“六学联动”机制,推动工作走深走实。围绕落...
全面从严治党是党永葆生机活力的根本保障,也是走好新的赶考之路的必然选择。陕西财经职业技术学院(以下简称“陕财职院”)坚持把抓好党建作为办学治校的基本功,以“六维发力”构建全面从严治党新格局,为“十五五”开局之年学校高质量发展注入强劲动能。把准政治方向,筑牢拥护“两个确立”的思想根基陕财职院党委始终把党的政治建设摆在首位,持续深化党的创新理论武装,严格落实“第一议题”制度,构建集体研学、主题联学、培训促学...
全面从严治党是党永葆生机活力的根本保障，也是走好新的赶考之路的必然选择。陕西财经职业技术学院坚持把抓好党建作为办学治校的基本功，以“六维发力”构建全面从严治党新格局，为“十五五”开局之年学校高质量发展注入强劲动能。把准政治方向，筑牢拥护“两个确立”的思想根基学校党委始终把党的政治建设摆在首位，持续深化党的创新理论武装，严格落实“第一议题”制度，构建集体研学、主题联学、培训促学、报告辅学、调研践...
近日，2026年陕西省职业院校技能大赛各赛道比赛相继落下帷幕。陕西财经职业技术学院在本次大赛圆满完成了财经赛道、新闻传播赛道中职组与高职组的各项承办任务。同时，陕西财经职业技术学院参赛队伍在比赛中奋勇争先，取得优异成绩，共斩获5个金奖，13支队伍成功入围复评环节，充分展现了陕西财经职业技术学院师生扎实的专业素养和良好的精神风貌。备赛期间，陕西财经职业技术学院党委书记高玉峰、校长程书强多次深入各训练场地...
近日，2026年陕西省职业院校技能大赛各赛道比赛相继落下帷幕。陕西财经职业技术学院在本次大赛圆满完成了财经赛道、新闻传播赛道中职组与高职组的各项承办任务。同时，陕财职院参赛队伍在比赛中奋勇争先，取得优异成绩，共斩获5个金奖，13支队伍成功入围复评环节，充分展现了该校师生扎实的专业素养和良好的精神风貌。备赛期间，党委书记高玉峰、校长程书强多次深入各训练场地看望慰问备赛师生，详细了解训练进度与实际困难，为...
近日，2026年陕西省职业院校技能大赛各赛道比赛相继落下帷幕。陕西财经职业技术学院在本次大赛圆满完成了财经赛道、新闻传播赛道中职组与高职组的各项承办任务。同时，陕西财经职业技术学院参赛队伍在比赛中奋勇争先，取得优异成绩，共斩获5个金奖，13支队伍成功入围复评环节，充分展现了师生扎实的专业素养和良好的精神风貌。备赛期间，党委书记高玉峰、校长程书强多次深入各训练场地看望慰问备赛师生，详细了解训练进度与实际...
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