近期，陕西财经职业技术学院相继召开博士学位教师座谈会、教授工作座谈会，校党委书记高玉峰、校长程书强与大家齐聚一堂，共话人才工作成效，共谋学校发展蓝图。

战略聚才：构建近悦远来的人才发展新生态

学校坚持人才强校战略，将高层次人才作为核心竞争力，破除制约人才发展的瓶颈问题，统筹实施一系列改革举措，通过系统化制度设计与资源投入，打造吸引人才、成就人才的沃土。

政策供给精准有力持续赋能。五年来，三次修订高层次人才引进管理办法，围绕优势特色专业和重点发展专业，引进近20名高层次、高水平人才和优秀青年人才，已成为学校重点领域的中坚力量，成功获批“陕西省黄大年式教师团队”、国家级“双带头人”教师党支部书记工作室。实施柔性引进机制，坚持以岗位、项目、任务聘任和人才共享为导向，柔性引进人才近10名，带动新专业、重点项目取得新突破。学校配套科研启动经费，打造名师工作室，在团队建设、项目申报等方面给予大力支持，保障引进的人才在学校安心工作、舒心生活、全心发展。

平台通道多维拓展激发潜能。学校统筹规划、合理布局，健全人才分类分层、校院协同培育支持体系，持续实施新入职教师、教坛新秀、青年教师、骨干教师、专业带头人、教学名师等培养计划以及“双师型”教师提升计划，一批优秀教师脱颖而出。构建“校内+校外+海外”三维培养体系，常态化开展校内培训；与江西财经大学、四川大学合作，分三年时间对所有教师进行轮训；与塞浦路斯欧洲大学、韩国全北大学等合作，选派18名教师攻读博士学位。

队伍规模与结构实现历史性突破。“人才是学校发展的第一资源，更是我们实现跨越式发展的底气所在。”高玉峰在座谈会上指出。五年时间，学校博士人才从无到有、快速集聚，目前总数达54人，中青年占比近90%，形成充满活力的创新梯队。教授队伍增至40人，占专任教师11%，超出兄弟院校平均比例，形成多学科协同、梯队合理的“头雁”方阵。

科学用才：深化激发内生动力的机制改革

学校以深化改革为抓手，不断完善人才评价与使用机制，激发人才队伍创新创造活力，推动人才工作提质增效，引导高层次人才聚焦国家战略与学校发展需求贡献才智。

聘任与考核改革导向鲜明。“规矩立起来了，活力才能释放出来。改革创新是发展的动力源泉。”程书强在多个场合多次强调。学校坚定推进全员岗位聘任制改革，严格实行“按岗聘用、择优聘任、动态考核”，强化实绩贡献，打破职称终身制概念，建立“能者上、优者奖”的竞争机制，激励人才持续奋进。推进绩效分配制度改革，健全“保障基础、业绩导向、注重贡献、优劳优酬、兼顾公平”的分配体系，充分激发和调动各类人才的创新活力和内生动力。五年来，立项教育部人文社科项目、省科协青年托举计划等省部级以上项目50多项，获批“陕西省高校工程研究中心”“省高校青年创新团队”等多个省市级科研平台。

科研管理制度体系日臻完善。围绕“营造环境、搭建平台、拥抱人才”，近两年密集出台涵盖项目、经费、团队、成果奖励、诚信管理等10余项科研新规，建立质量与贡献导向的评价体系，破除“四唯”倾向，极大激发了教师的科研热情与创新活力。近两届省级教学成果奖中，博士参与10人次，教授参与16人次，成为主力。博士主持61%的学校重点任务项目，教授主持80%。建成1个国家级职业教育教师教学创新团队、4个省级教学团队及多门省级精品课程。教授、博士主导作用凸显。

未来发展路径清晰聚焦。“十五五”期间，学校将着力提升科研内涵，人才挂帅揭榜，攻关省级以上重点科研项目与平台；鼓励组建跨学科科研团队，开展有组织科研，提高科研质量和水平；实行突出“创新能力、实践贡献”的多维评价，引导人才把论文写在产业一线，将成果转化在服务社会之中。

使命驱动：共担培育时代新人的崇高责任

会议凝聚共识，强调“十五五”发展任务艰巨，学校发展和人才队伍建设目标明确，须将个人理想融入学校高质量发展和教育强国建设的实践中，勇担使命，砥砺奋进，书写人生华章。

践行教育家精神争当“大先生”。要筑牢思想根基，涵养“心有大我、至诚报国”的情怀，将立德树人贯穿于教育教学全过程。师者，人之模范也。要追求“言为士则、行为世范”的境界，以身作则，言传身教，以高尚的人格魅力和深厚的学识风范感染学生、引领学生；要秉持“乐教爱生、甘于奉献”的品格，积极探索“启智润心、因材施教”的育人智慧，将价值塑造有机融入知识传授和能力培养全过程，努力培养更多德技并修的高素质技术技能人才。

深耕教育教学提高人才培养质量。要把主要精力投入到人才培养工作中，主动承担核心课程教学任务，将前沿科研成果转化为优质教学资源；积极参与教育教学改革，带头打造“金课”，激发学生的学习兴趣和创新潜能；认真备课，精心讲授，严格管理课堂，用精彩的课堂吸引学生，用严谨的治学态度影响学生，切实提升课堂教学的“含金量”和吸引力。

勇攀科研高峰关键领域力求突破。要主动对标产业变革与技术前沿，将前沿理论、交叉思维融入教学改革与科研实践，在产教融合、技术创新、社会服务的关键领域寻求突破，在课程体系重构、实践教学创新、技术技能积累等方面持续攻关，打造一批具有职教特色的高水平教学成果，形成一批支撑产业升级的科研技术方案。

追求卓越上永不懈怠。要增强“逆水行舟、不进则退”的危机意识，常怀“本领恐慌”，主动对标高水平、追求新业绩，以“归零”心态重新出发，在教学改革、技术研发、社会服务等各个方面争做标杆、再立新功，让高层人才的才华与激情，在动态竞争中持续迸发，在推动学校跨越发展的实践中实现新的价值。

未来，陕西财经职业技术学院将持续优化人才发展生态，强化高层次人才的引领支撑作用，为加快建设特色鲜明的高水平职业院校，服务区域经济社会高质量发展注入更强劲的智慧与力量。

源文件：中国教育在线