12月18日，由陕西省教育厅主办、陕西财经职业技术学院承办的2025年陕西数字教育工作推进会职业教育平行会议在陕西铁路工程职业技术学院顺利召开。

会议特邀教育部职业教育发展中心副主任任占营、常州信息职业技术学院校长徐建俊莅临作主旨分享，陕西省教育厅职业教育与成人教育处副处长周杰主持本次会议。省级相关部门负责人、全省各高职院校分管校领导及相关部门负责人参会。

大会紧扣2025年世界数字教育大会精神，锚定教育数字化与“人工智能+”战略部署，以“数字领航：打造职业教育人才培养新生态”为核心主题，汇聚全国职教领域专家学者与院校代表，共商转型之道，为陕西职业教育数字化转型注入强劲动能。

政策领航，锚定转型核心方向

当前，教育数字化与“人工智能+”加速深度融合，正深刻重塑职业教育发展形态。国家“双高计划”明确提出，职业教育数字化建设需实现从“有没有”到“好不好”、从“能用”到“精用、实用、提质”的关键转变。任占营以《职业教育高质量发展思考》为题，深入解读国家数字化发展战略部署，系统梳理“双高计划”背景下职业教育新生态建设的核心任务，为陕西职教数字化转型明晰了实践方向。

由省教育厅牵头起草的《陕西高校教育数字化“十五五”规划编制建议》，成为本次会议的重要政策指引。西安电子科技大学赵大虎教授对规划进行全面解读，从发展目标、核心任务到保障措施，系统描绘了“十五五”期间陕西高职数字教育发展蓝图，为转型实践提供了科学遵循。

实践赋能，分享标杆建设经验

会议聚焦智慧校园建设、数字化教学应用、数字教材创新等核心领域，搭建起高效务实的交流平台。常州信息职业技术学院校长徐建俊以《人工智能赋能职业教育变革的常信实践》为题，分享该校智慧校园从“有”到“优”的进阶之路，为行业破解“重硬件轻应用”的普遍难题提供了宝贵借鉴。

西安航空职业技术学院副校长邓志博围绕“数智航空，产教联动”主题，详解数字技术打破产教融合壁垒的创新实践；陕西铁路工程职业技术学院副校长张学钢深入阐述数字教材的研发思路与创新路径；陕西财经职业技术学院薛媛分享“零代码驱动财会人才培养”的特色经验，为非技术类专业数字化转型提供了可复制、可推广的实践范式。

创新聚力，构建育人全新生态

本次会议在形式与内容上双重创新，首次引入数字主持人“小智”全程串联议程，直观彰显了人工智能与会议组织的深度融合，成为会议一大亮点。成果展示环节，同步遴选2025年陕西省高校教职工AI创新应用大赛优秀作品进行集中展示，覆盖教学辅助、智能管理等多个核心领域，生动呈现了陕西职业教育AI应用的鲜活实践与丰硕成果。

这些成果的背后，是陕西职教数字化转型的三大关键突破：政策共识持续深化，“数字化转型是提质增效关键路径”的认知已形成广泛共识；技术赋能落地见效，数字技术全面融入教学、实训、评价等育人全过程；生态体系不断优化，“智慧大脑”与校本治理共生的发展格局初步形成，数据治理能力与安全底线持续夯实。

共识共为，推动转型落地见效

会议明确，职业教育数字化转型的核心要义在于提升人才培养质量，并凝聚三大共识：一是坚定以人才培养为核心目标不动摇；二是精准施策打造差异化、特色化转型路径；三是守正创新筑牢数据安全底线。

会议发出倡议，各院校应以此次会议为重要契机，从“三个小切口”精准发力推进转型：一是聚焦1-2个核心应用场景深耕细作，避免全面铺开、浅尝辄止；二是建立数据与业务的良性闭环，以数据驱动流程优化；三是将安全规范全面融入日常管理，筑牢合规发展根基。

此次职业教育平行会议成功搭建了政策解读、实践交流、成果展示的高端平台，有效凝聚了陕西职业教育数字化转型的共识与合力。下一步，陕西将持续深化数字技术与职业教育的深度融合，着力构建“政策引领、技术赋能、院校主责、多方协同”的发展新格局，为打造职业教育人才培养新生态、助力教育强省建设贡献更大力量。