我校大数据与会计团队以“四有”好教师为标准，强化师德师风建设，深化“三教”改革，紧密围绕数字经济发展趋势和现代会计服务业市场需求，聚焦我省“1圈4极6城”区域经济发展和数字经济发展的战略规划，致力于打造内涵型、发展型、产出型、引领型高素质师资团队。

一是强化师德师风建设。团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，深入贯彻落实党的教育方针，对标“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”。通过健全组织、加强领导、创新工作、丰富活动等系列工作方式，扎实有效开展师德师风教育活动。

二是紧抓“双师型”队伍建设。在校长程书强全面统筹下，教务处、人事处等多部门支持下，团队打造“双师型”师资培养建设方案，将成员的职业发展与教育教学改革、师生技能竞赛、科研及社会服务相结合，在“行业领军+教学名师”培养思路的指导下，团队取得国家级教学成果奖二等奖、全国职业院校技能大赛高职组业财税融合大数据应用赛项（教师赛）二等奖、全国职业院校教师教学能力比赛三等奖、“十四五”职业教育国家规划教材等一系列标志性成果。

三是面向专业升级转型。团队充分发挥陕财职院“财经黄埔”的财会专业群优势，紧密围绕数字经济发展趋势和现代会计服务业市场需求，深度融合数字技术与财会业务，形成教学能力与创新能力共生发展的思路，聚焦面向产业数字化转型的智慧财经高素质技术技能人才培养。2022年，我校与华为技术有限公司共同建立“华为ICT会计产业学院”，2023年，该产业学院被评为“优选级华为ICT学院”。产业学院创新人才培养方案，引入华为云业务为核心的数字营销中心理实一体化实践教学、明道云零代码企业建模课程、财务共享实践教学等项目，持续推进人才培养质量提升。

四是对接区域经济发展。陕西省作为中国内陆腹地经济发展的重要战略支点，区位优势明显、科研实力雄厚、发展数字经济基础好。团队抓住陕西省大力发展数字经济示范产业园区的机遇，积极融入秦创原和西咸一体化建设的宏大蓝图，同时搭乘咸阳产教融合试点城市的东风，多人先后志愿担任了陕西省西咸新区高素质农民培训专家、多人实现科研成果转化，为区域经济发展提供了有力的科技支撑。