为深入落实“三全育人”工作要求，抓实26级新生学风建设9月29-9月30日，金融工程与现代技术学院分两批次在教学楼706会议室召开课堂协同育人专题会。学院党总支书记兼副院长张力、学院党总支专职副书记许斌、学生科副科长张静瑜及2026级新生专兼职任课教师参会。

会上，张静瑜宣读了学院专兼职教师工作要求，明确任课教师是课堂第一责任人，要切实扛起课堂管理责任，常态化抓好学生出勤，及时提醒纠正迟到、早退、旷课等行为，引导学生规范课堂行为，杜绝食品饮料带入教室，共同维护教室环境与课堂文明。

许斌在会议中强调，新生开课初期是行为塑形、习惯养成的黄金时期，全体专兼职教师在传授专业知识与职业技能的同时，要坚持教书与育人相统一，联动辅导员抓早抓小、精细管理，形成“前端课堂管理、后端跟进教育”的协同育人格局。

张力作总结讲话。他要求全体参会人员，要牢固树立“三全育人”理念，坚守课堂育人主阵地，将纪律教育、文明教育融入教学全过程，坚持严管厚爱结合，深化协同育人合力，切实破解新生入学适应难题，助力学生立德修身、勤学笃行。

此次协同育人专题会，靶向部署、精准赋能，进一步明晰了工作标准、压实了育人责任。下一步，学院将常态化抓实课堂管理与学风建设，凝心聚力做好26级新生培育工作，为新生成长成才保驾护航。