宣讲会现场
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,引导师生把思想和行动统一到二十大精神上来,2022年12月2日下午,院长程书强在继续教育培训厅为人文艺术学院、党政办公室、学生工作处、发展规划处党员教师,以及校长助理团、学生会与宿管会学生党员作了题为《深入学习贯彻二十大精神,着力推动学院高质量发展》的宣讲报告。党委委员、宣传部部长严丽丽、人文艺术学院院长贺兴文等师生代表参会。会议由人文艺术学院党支部书记宋波主持。
院长程书强为师生宣讲党的二十大精神
此次宣讲会分两个阶段。在宣讲会第一阶段,程书强以《深入学习贯彻二十大精神,着力推动学院高质量发展》为题,围绕深刻认识党的二十大召开的重大意义和党的二十大报告的主要内容,用生动的语言,对党的二十大精神进行了系统全面、深入浅出的宣讲和阐释。他又结合自身对职业教育的理解和学校当前的发展实际,对二十大报告中有关职业教育的“职普融通、科教融汇、产教融合、优化职业教育类型定位”等新提法进行了解读,并就如何推动学校高质量发展提出了五点要求:
一是要持续学习二十大精神,深刻领悟其核心要义,用党的创新理论凝心铸魂,把学习和实践有效地结合起来,贯彻落实好中央的各项决策部署,落实好立德树人根本任务;
二是要汲取盛会营养,保持良好学习习惯,提升自身业务能力素质,涵养“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的情怀和格局,提升“开口能讲、提笔能写、问策能对、遇事能办”的能力和本领;
三是要结合学校中心工作和发展实际,高质量完成好当前工作,在疫情防控、日常管理、学校运转方面不降标准、不打折扣,在深化教育教学改革、强化专业质量建设、加强产教融合和校企合作、提升服务保障水平、激发教职工干事创业活力等方面要大胆探索、敢于突破;
四是要促进职业教育的数字化升级,对接区域经济社会发展趋势,在教育环境、教育资源、教学内容、教学手段等方面变革教育资源供给模式,丰富资源形态,强化数字素养和创新能力培养,不断提高职业教育适应性;
五是要全力发展素质教育,遵循人才成长规律和教学规律,把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体,坚持五育并举,促进学生全面发展,切实提高人才培养质量。
在宣讲会第二阶段,程书强以《潜心读书、共克时艰,自律自强、成长成才》为题为师生带来了一场别开生面的《形势与政策》课。程书强向同学们介绍了中国共产党百年的奋斗历程和取得的伟大成就,分析了中国面临的国内外政治、经济、文化、军事等方面的形势,希望同学们珍惜现在的繁华盛世,在多元化的价值理念冲击下,时刻保持头脑清醒,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”。随后程书强就当代青年学生在疫情困扰之下该如何决策,分享了自己的感悟,并以贺兴文大师和常亚琼校友的奋斗历程为例,向同学们提出了五点希望:
一是希望同学们不要因为疫情而按下奋发向上的暂停键,身处逆境更要把持住自己,学习成长如同“逆水行舟、不进则退”,再负责的老师,也无法叫醒一个装睡的学生,每个人都要对自己的人生负责。
二是希望同学们保持良好心态,不要停下前进的步伐,受疫情困扰,可能会有情绪波动,但越是心情不好,就更需要做点积极的事情,形成良性循环。
三是希望同学们把握当下,学会自律,不要期待疫情之后再去奋发。同学们的责任就是勤学苦读,现在多放纵,未来就多拘谨,现在多自律,未来就能多自由,自律的人不一定优秀,但优秀的人一定自律。
四是希望同学们自强不息,面对经济下行和就业的双重压力,必须学会坚强,躺平不可取,躺赢不可能,只有更加优秀才能顶住压力,脱颖而出。
五是希望同学们把疫情当成人生中的“春化阶段”,在危机之中找到转机,在挑战中发现机遇,越是困难的时期,越是要奋起直追,只要坚持住,就可以获得“加速度”。自律自强、踔厉奋发、笃行不怠,才能不负韶华、不负时代。
程书强的宣讲情真意切、发人深省,宣讲结束后,与会师生纷纷起立,致以热烈的掌声。
(图片:程成 核稿:周辉辉)